Нецензурная брань в детской речи

Нецензурная брань у детей является следствием нескольких причин, которые ребенком могут как осознаваться, так и быть неосознанными или малоосознанными.

Неосознанные причины:

• повторение нецензурных бранных слов за родителями или за близкими родственниками, с которыми ребенок проводит много времени;
• повторение за другими детьми;

Осознанные причины:

• стремление казаться взрослей среди сверстников;
• бунтарство;
• провоцирование реакции взрослых; (полуосознанная причина, часто возникает из-за недостатка внимания);
• потребность скрыть свою слабость (полуосознанная причина, свойственна для пубертатного периода)

Косвенной причиной употребления нецензурной брани у детей может стать недостаток слов в словарном запасе, когда ребенок, не знакомый или забывший название предмета, обзывает его каким-то одним ругательным словечком.

Борьба с нецензурной бранью:

• никогда самим не браниться и по возможности ограждать ребенка от мата: смело пресекать брань посторонних в присутствии своего чада;
• стоит попробовать никак не отреагировать на единожды сказанное ребенком матное слово: возможно, не обнаружив никакой реакции, он не станет больше произносить его;
• объяснять ребенку недопустимость ругани следует только наедине с ним, но никогда не при посторонних;
• если брань из уст сына или дочери в подростковом возрасте стала частой, знакомство со словарем ненормативной лексики может иметь эффект: бранные слова потеряют для ребенка исключительность и, следовательно, важность;
• обозначьте ребенку, что ругань – признак недалекого ума и является уделом людей, недостойных уважения; кроме того, использование нецензурной брани характеризует человека как неспособного повзрослеть, вынужденного оставаться в ребяческом возрасте;
• если ваши методы не срабатывают, обратитесь к психологу, но о причине визита ребенку лучше сказать менее определенно, не делать акцент на том, что причина обращения к врачу – использование в речи мата;
• если ваш ребенок уже начал ругаться, то купите ему побольше хороших книг, в которых исключены нецензурные слова;
• когда ребенок называет какой-то предмет бранным словом, спокойно поправлять его, обязательно обозначая правильный термин, обозначающий этот предмет.